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慧筑数科
大学图书馆、教学楼与校园公共设施

校舍统一管理
报修能耗有据可查

围绕教学楼、宿舍与实验楼的使用差异,统一设备台账、报修和分项能耗,减轻多校舍管理负担。

讨论智慧校园项目

从管理难点到具体行动

学校后勤 · 校区能源管理 · 物业团队

01

校舍分散,设备底数难摸清

方案动作

按校区、建筑、楼层整理模型与设备,统一编码、位置和资料。

预期改变

后勤人员可按空间找到设备,盘点缺失资料。

02

报修与巡检记录无法接续

方案动作

以设备档案连接现场查询、报修、任务处理与验收记录。

预期改变

接班人员能查历史,维修结果不再只留在个人手机。

03

假期与教学时段能耗难比较

方案动作

分楼栋、分项核对计量数据,结合教学与假期时段比较趋势。

预期改变

识别需要排查的异常时段,辅助制定后勤检查计划。

假期宿舍仍有持续高耗电,后勤如何排查?

业务触发:宿舍楼在低使用时段仍保持较高用电,需要核对设备运行情况。

  1. 输入

    宿舍楼在低使用时段仍保持较高用电,需要核对设备运行情况。

    发现与确认

    按宿舍楼查看分项计量与历史时段,检查数据是否过期。

    输出需要核对的设备与事件
  2. 输入

    设备位置、台账与运行数据

    定位与查证

    关联相关设备与空间,确认使用和保养记录。

    输出可查的背景与证据
  3. 输入

    已有证据与资料缺口

    形成检查建议

    AI 总结异常区间,列出需要现场核查的设备。

    输出待复核检查项
  4. 输入

    人工确认的任务范围

    处理与复核

    班组确认检查任务,记录结果并复核后续趋势。

    输出处理记录与复核依据

可验收:计量边界、使用时段、检查任务与趋势复核是否一致。

体验设备流程

从一个试点开始

以一栋教学楼或宿舍为试点,先建立清晰的台账和计量口径。

接入范围:节能效果按实际基线评估;平台聚焦后勤设施,不处理教学和学生管理业务。

启动前,准备这三类输入

  • 校舍与设备台账
  • 水电表点位及计量范围
  • 教学、假期时段与后勤班组

建立可核对的验收依据

先建立现状,再记录试点结果。收益以项目实测为准。

检查项 01

设备台账完整度

核对样本与字段,保留缺项及待复核列表。

检查项 02

报修处理与验收情况

回放真实工作步骤,记录责任、时间与处理结果。

检查项 03

计量覆盖率与异常复核率

检查交接资料与复核依据,形成可追踪验收记录。

了解功能,
讨论项目需求。

先体验模型浏览与设备运维,再结合你的建筑类型、模型资料和管理需求,确认项目范围。